[1]
Peters Rada, V.E. y Téllez Pedraza, M.F. 2022. Proceso pedagógico colaborativo entre la escritura y la ilustración. Ingeniería, Diseño e innovación. 1, 1 (jun. 2022), 159–166. DOI:https://doi.org/10.15765/wpidi.v1i1.3403.