Capítulo 1: Estudiantes de primer curso en economía, administración y contaduría 2000-2017

William Umar Rincón-Báez; Giséle Eugenia  Becerra-Plaza; Nicolás Arias-Velandia; Esteban Durán-Becerra

doi:10.15765/poli.v1i972.1825

, Capítulos del libro

Capítulo 1: Estudiantes de primer curso en economía, administración y contaduría 2000-2017

Capítulos del libro

Publicado 2021-04-06

William Umar Rincón-Báez⁺⁻
Giséle Eugenia Becerra-Plaza⁺⁻
Nicolás Arias-Velandia⁺⁻
Esteban Durán-Becerra⁺⁻

William Umar Rincón-Báez

Universidad Minuto de Dios

Giséle Eugenia Becerra-Plaza

ASCOLFA

Nicolás Arias-Velandia

Politécnico Grancolombiano

Esteban Durán-Becerra

Colegio de estudios superiores de Administración (CESA)

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Cómo citar

Capítulo 1: Estudiantes de primer curso en economía, administración y contaduría 2000-2017. (2021). Catálogo Editorial, 1(972), 15-30. https://doi.org/10.15765/poli.v1i972.1825

Resumen

En el primer capítulo, se hace un análisis de los estudiantes de primer curso, “personas naturales que formalizan su matrícula en primer curso en el programa académico de la institución que fue admitido” (Colombia, SNIES, 2018). En este análisis se desarrolla a nivel nacional a través de la observación de todas las áreas de conocimiento y desarrollando un análisis para los núcleos básicos de economía, administración, contaduría y afines. Se analizan los datos de los estudiantes de primer curso del año 2000 al 2017, de las áreas de conocimiento, por departamentos, sector y carácter académico de la institución de educación superior (IES), metodología del programa, y la comparación entre los núcleos básicos de conocimiento de administración, contaduría y economía. Todos los datos se toman del Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SNIES) del Ministerio de Educación Nacional de Colombia.

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Derechos de autor 2019 Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano

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