@article{Moncayo Orjuela_Pinzón López_2013, title={Mujeres líderes en la academia, estereotipos y género}, volume={7}, url={https://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/433}, DOI={10.15765/pnrm.v7i13.433}, abstractNote={<p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; line-height: 200%;"><span style="line-height: 200%; font-family: ’Times New Roman’,’serif’; font-size: 12pt; mso-fareast-font-family: ’Times New Roman’; mso-ansi-language: ES-TRAD;" lang="ES-TRAD">El presente trabajo indaga sobre las características de liderazgo propias de las mujeres directivas en instituciones de educación superior, partiendo de un enfoque literario particular y de investigaciones encontradas respecto a dicha temática. Se fundamenta en las construcciones subjetivas de dualidad social entre los géneros masculino y femenino y sus atributos en las relaciones sociales de poder. Asimismo, dentro del marco conceptual se estudia el liderazgo como construcción social y, por tanto, su dependencia a las diversas tipificaciones sociales. Para el cumplimiento del objetivo se establecieron cuatro temáticas que permitieron la categorización de la revisión literaria, a saber: liderazgo y su evolución; género y estereotipos; liderazgo y género; y para culminar, el liderazgo femenino en instituciones de educación. Por último, se presentan los resultados de la pesquisa literaria, donde se evidencian los estilos de liderazgo transaccional, transformacional, participativo y autoritario; de los cuales el transformacional, que caracteriza a las mujeres, es el más demandado en cargos de poder y dirección en las instituciones de educación superior.</span></p>}, number={13}, journal={Panorama}, author={Moncayo Orjuela, Bibiana Carolina and Pinzón López, Natalia del Pilar}, year={2013}, month={nov.}, pages={75–94} }