[1]
Pérez-Balza, Z. , Montes-Alfaro, I.L. , Fonseca -Mora, K. del C. y Pineda-Robayo, A. del R. 2022. LAS FUNCIONES EJECUTIVAS DEL DOCENTE: CAMINO PARA RECONFIGURAR SABERES Y PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS. Panorama. 16, 31 (jun. 2022), 41–63. DOI:https://doi.org/10.15765/pnrm.v16i31.3309.