Trigo-Soto, L. G. (2021). LA RELEVANCIA DEL MARCO TEÓRICO (MT) EN LA INICIACIÓN CIENTÍFICA: UNA APROXIMACIÓN DESDE LA CIENCIA POLÍTICA Y EL ESTUDIO DEL DESARROLLO HISTÓRICO INSTITUCIONAL. Panorama, 15(29), 52–66. https://doi.org/10.15765/pnrm.v15i29.2536