TRIGO-SOTO, L. G. LA RELEVANCIA DEL MARCO TEÓRICO (MT) EN LA INICIACIÓN CIENTÍFICA: UNA APROXIMACIÓN DESDE LA CIENCIA POLÍTICA Y EL ESTUDIO DEL DESARROLLO HISTÓRICO INSTITUCIONAL. Panorama, [S. l.], v. 15, n. 29, p. 52–66, 2021. DOI: 10.15765/pnrm.v15i29.2536. Disponível em: https://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/2536. Acesso em: 25 oct. 2021.