Villarroel Solis, José Martin, Universidad Minuto de Dios, Colombia

  • Vol. 11, Núm. 20 (2017): Panorama 20 - Artículos de investigación científica y tecnológica
    LA CAJA DE POLINOMIOS Y EL MÉTODO TRADICIONAL: DOS ALTERNATIVAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA SUMA Y LA RESTA DE POLINOMIOS -The polynomial’s box and the traditional method: Two didactic alternatives in the teaching of addition and subtraction of ...
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