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Castro López, M.V. , Bohórquez Espinel, B.C. y Castañeda Ramírez, S. 2022. Análisis del impacto de un aplicativo lúdico digital en la motivación y aprendizaje de estudiantes de educación superior en cursos de matemáticas: Línea temática: Innovación pedagógica y didáctica. Sociedad, cultura y creatividad. 1, 1 (nov. 2022), 40–54. DOI:https://doi.org/10.15765/wpscc.v1i1.3473.