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Este libro busca aportar conocimientos teóricos y metodológicos que permitan investigar y analizar la realidad que afrontan muchas instituciones educativas frente al fenómeno de la violencia y agresión entre pares. Así mismo se pretende contribuir con alternativas de solución a tal problemática.
El objetivo principal del presente estudio es describir rasgos y aspectos psicológicos característicos de niños y niñas víctimas más frecuentes del fenómeno de la violencia escolar, así como también los igualmente característicos de niños (as) que ejercen agresiones hacia otros compañeros, con un grupo de alumnos pertenecientes al estrato dos de un Centro Educativo Distrital ubicado al suroccidente de Bogotá, cuyas edades oscilan entre 5 y 9 años.
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