Investigación en educación virtual y a distancia en y para la diversidad

Publicado marzo 28, 2018
https://doi.org/10.15765/poli.v1i675

Libro completo

Nicolás Arias-Velandia, Fernando Augusto Poveda-Aguja
1-106
Investigación en Educación Virtual y A Distancia en y para la Diversidad
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Capítulos del libro

Luis Guillermo Rubiano
1-8
Preliminares
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Luis Guillermo Rubiano
9-36
Ponencia uno: Epistemología disciplinar de la innovación social basada en conocimiento
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Eric Leiva-Ramírez, Ana Lucía Muñoz-González
37-44
Ponencia dos: Aplicación de las TIC en procesos de educación cívica para sociedades pluralistas
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Esperanza Rincón-Castiblanco, Omar Fernando Vásquez-Méndez, Diana Constanza Sánchez-Cediel, Alexander Sierra-Cifuentes
45-54
Ponencia tres: Conciencia artística e histórica disponible en la moneda colombiana
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María Cristina Gamboa-Mora, Yenny García-Sandoval
55-60
Ponencia cuatro: La investigación formativa, el eslabón para una investigación científica, ¿es viable en la metodología virtual?
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Nicolás Arias-Velandia, Henry Rodríguez-Granobles, Jaime Alberto Castro-Martínez
61-76
Ponencia cinco: Avances en la identificación y conceptualización de variables y factores relacionados con la deserción en educación presencial y virtual
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Luis Martín Trujillo-Flórez
77-96
Ponencia seis: La caja “caja de herramientas” una estrategia para hacer más eficiente la autogestión y los procesos de aprendizaje en los estudiantes de la modalidad virtual
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José Eduardo Padilla-Beltrán, Laura Jimena Buitrago-Duarte, Diego Armando Rincón-Caballero
97-106
Ponencia siete: Representaciones sociales sobre el rol docente-tutor en las universidades fundadoras de ACESAD
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